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Gruppenabende:
Stufe 1 (6
- 10 Jahre): Donnerstag
18:00 bis 19:30 Uhr
Stufe 2 (11
- 15 Jahre):
Donnerstag 18:00 bis 19:30 Uhr
Stufe 3 (
ab 16 Jahren):
Donnerstag 18:00 bis 19:30 Uhr
Kein Gruppenabend in den Schulferien!
Lust auf die Jugendgruppe,
die Wochenendfreizeiten anbietet, mit
Thema, z.b.Ausländerfeindlichkeit,
Politik ist öde oder ....?
Das Jugendrotkreuz ist super!
(Sagen die,die dabei sind).
 
Wir, das Jugendrotkreuz....
Im Jugendrotkreuz sind über 90.000 Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene
im Alter von sechs bis 27 Jahren in Gruppen aktiv. Soziales Engagement
prägt die Arbeit des JRK - gezielt umgesetzt im Rahmen von speziellen
Kampagnen (Jahresthemen).
Unsere Aufgaben und Ziele
Dem ganzheitlichen Ansatz des Jugendrotkreuzes entspricht die Verantwortung
für Gesundheit und Umwelt. Der Einsatz für Frieden und Völkerverständigung
bestimmt die Internationale JRK-Arbeit. Die Rotkreuz- Idee für den
einzelnen erlebbar zu machen, ist Anspruch bei zahlreichen internationalen
Begegnungen und Austausch-Programmen.
Jugendliche und junge Erwachsene im Jugendrotkreuz übernehmen nicht
nur soziale sondern auch politische Mitverantwortung.
Auch in der Schule ist das Jugendrotkreuz aktiv, etwa beim Schulsanitätsdienst
oder in der Zusammenarbeit bei Projekttagen. Regelmäßig werden
Unterrichtsmaterialien zu rotkreuz-spezifischen Themen erstellt (JRK und
Schule).
Unsere Grundsätze
Das Deutsche Jugendrotkreuz gibt es schon seit 1925. Es wirkt als Gemeinschaft
des Deutschen Roten Kreuzes mit einem konkreten Erziehungs- und Bildungsauftrag
innovativ im Gesamtverband. Die sieben Rotkreuz-Grundsätze:
Menschlichkeit
Unparteilichkeit
Neutralität
Unabhängigkeit
Freiwilligkeit
Einheit
Universalität
bestimmen die Arbeit des Jugendrotkreuzes.
Auf dieser Grundlage gestaltet es selbstverantwortlich
seine Inhalte,
Programme und Methoden.
Mitmachen beim Jugendrotkreuz heißt ...
" nicht reden - handeln!
" sich einsetzen für andere, die Hilfe brauchen
" Erste Hilfe kompetent leisten zu können
" andere junge Menschen aus der ganzen Welt kennenzulernen und
" eine weltweite Gemeinschaft zu erleben
" soziale und politische Mitverantwortung übernehmen
" sich einmischen - Stellung beziehen, z. B. mit der Kampagne gegen
Anti-Personen-Minen
" mit Spendensammlungen konkrete Hilfe zu leisten
" gemeinsam mit behinderten Menschen aktiv sein
" älteren Menschen zur Hand gehen, z. B: Einkaufshilfen anbieten
" sich um Flüchtlings- und Aussiedlerkinder kümmern, z.
B. Hausaufgabenhilfen anbieten oder Spielfeste veranstalten
" Lust und Freude im Umgang mit der eigenen Gesundheit zu haben und
dies anderen zu vermitteln
" seine Freizeit abwechslungsreich und sinnvoll zu gestalten
" bei Ferienfreizeiten, Camps oder Touren mit anderen Kindern und
Jugendlichen etwas erleben
etwas für den Erhalt unserer Umwelt
zu tun, z. B. mit Aktionen zur Müllvermeidung, Feuchtbiotope
anlegen,
" und, und, und ...
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